7.sınıf türkçe ders kitabı cevapları 2010 - 2011

• 2011 8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Soru Cevapları konusu, 2011 7. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Soru ve Cevapları, 2011 7. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Cevapları Arkadaşlar bana 7. Sınıf 8sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları, 7 sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları, türkçe çalışma kitabı cevapları 7 sınıf, 2011  7 sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları, 7 sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları 2011, 7 sınıf türkçe çalışma kitabı, türkçe 7 sınıf çalışma kitabı cevapları, 2011 7 sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları, 8sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları 2010, türkçe çalışma kitabı cevapları 7 sınıf 2010, hakkında bilgiler
• 7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları konusunda pek çok istek geldi sitemize. Bu konuda sizlere yardımcı olabilmek için bulduğumuz cevablar aşağıdadır. Umarım işinize yarar.
• 7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları
• sayfa 9-10
• etken:bu işteki etkenleri tam anlayamadı
• üretken:tarımda her zaman üretkende kazanır
• özen gösterme:bu işde özen gösteren kazanır
• hoşgörü:sen hiçde hoşgörülü birine benzemiyorsun
• öngörmek:seni her konuda ön görüyorum
• yaratıcı düşünce:çocuklar yaratıcı düşüncede bulana bilirler
• eleştirel düünce:herkez eleştirel düşüncede olunamaz:
• dünya görüsü:
• insan gücü:bu iş insan gücü ile yapılacak sey degil
• belge:bu belgeleri hemem avukata iletmelisin
• zirve: zirveye cıkmak için çok çalışmalısın
• güvence altına almak:bu işi güvence altına almak lazım
• öz saygı:böyle zamanlarda kendine duyulan öz saygı çok önemlidir
• kediyle barşık olmak: her zaman kendinizle barışık olun
• başkalarıyla barışık olmak:ben başkalarıyla barışık olurum
• uzlaşma: bu konuda uzlaşmaya eremedik
• 
  
• METİN ÇÖZÜMLEYELİM
• 1……………
• 2.kürsüdeki bir sahış bu konuşmayı yapmaktadır.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor
• 3.dinleyici grubuna hitap etmektedir.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor
• 4.degerli dinleyiciler kelimesiyle başlamiştır
• 5.konuyla ilgili açıklama yapmıştır ve sondada bulunmaktadır
• 6.dinleyicileri bilgilerdirmek
• 7.açıklama ve örnekleme
• 8.nesnel yargı
• 9.tanımlama ve örnekleme
• 10.küçük bir açıklamayla bitmiştir
• 
  
• sayfa 10
• 
  
• Eş Anlamlıları
• 1-Görünüş—Zevahir
• 2-Becerikli—Hamarat
• 3-Başarı—muvaffakiyet
• 4-Bayındırlık—İmar
• 5-Etki—Tesir
• 6-Damat—Güvey
• 7-Egemenlik—hükümranlık
• 8-Empoze etme—dayatmak
• 9-Olanak—imkân
• 
  
• 1.Bu yazlıdan da yüksek not alınca şevke geldi
• 2. Başkasına sinirlenmiş ama hepimizin kalbini kırdı.
• 3. Babam çok meşgul oldugunu söyledi ve beni baştan savdı
• 4. Eve devamsızlık mektubu gönderilince foyası meydana cıktı.
• 5. Ögretmenimiz öyle güzel ve tatlı konuşluyordu ki ağzından bal damlıyordu.
• 6. Ona gerçekleri gösterebilmek için çok dil döktü
• 
  
• 7. sınıf türkçe çalışma kitabı 18-19 -10.etkinlik-
• 1.Öğretmenimiz oniki yıl Ağrı’da çalışmış.
• 2.Betül gezmek için 13.15’te evden çıkıyor,15.50’de eve dönüyor.
• 3.Çin’de yaklaşık 150.000.000 kişinin soyadı “Chang”tır.
• 4.Yirmi beş cm uzunluğundaki bir lastiği her iki ucundan 8’er cm çektik.
• 5.Ülkemizde ilk nüfus sayımını II.Mahmut yaptırmıştır.
• 6.Şili’deki Atakama Çölü’ne en son 400 yıl önce yağmur yağmıştır.
• 7.Beş taş,beş tane taşla oynanan bir tür çocuk oyunudur.
• 8.Kuzey kutbu,kış aylarında yük seksen altı gün güneşten mahrumdur.
• 9.Şairin 2.’inci kitabı çok beğenildi.
• 10.Atatürk,10 Kasım 1938 sabahı saat dokuzu beş geçe hayata gözlerini yumdu.
• 11.Aynı notayı önce ikilik sonra altmışdörtlük seslendirdi,aralarındaki farkı anladık.
• 12.Arkadaşlarla iki hafta sonra buluşmak için sözleştik.
• 13.Altmışaltı,altmış altı sayı almakla kazanılan bir çeşit iskambil oyunudur.
• 
  
• Doğru veya yanlış diyeceğiz
• Konu:Sayıların Yazımı
• 
  
• 1-d
• 2-y
• 3-d
• 4-y
• 5-d
• 6-d
• 7-d
• 8-d
• 9-y
• 10-y
• 11-y
• 12-d
• 13-y
• 
  
• sayfa 9-14 cevapları
• 
  
• 2.etkinlik
• 
  
• 1.soru = metinin konusunun içeriği çocuk haklarıdır.
• 2.soru = yazar tarafından yapılmış.çünkü;yazar değil çocuklar tarafından yapılsaydı çocuk bizler diye bahsederdi
• 
  
• sayfa 10
• 
  
• soru 3 = dinleyici grubuna çünkü diyor ki değerli dinleyiciler
• 
  
• soru 4 = değerli dinleyiciler diye başlanmıştır
• 
  
• soru 5 = eğitimle ilgili
• 
  
• soru 6 = çocukların kendi haklarını öğrenmesi
• 
  
• soru 7 = açıklama
• 
  
• soru 8 = nesneldir
• 
  
• soru 9 = tanımlama
• 
  
• soru 10 = beni dilediğiniz içi teşekkür ederim diye bitmiştir
• 
  
• 5. etkinlik
• Acı dil yanlız sahibine değil karşısındakinede zarar verir
• Ağzın icindeki dik her dönüşünde can yakar
• 
  
• 8.Etkinlik; Aşağıdaki cümlelerin altı çizili fiillerin anlam özelliklerini belirleyiniz.
• 1) Atatürk,1881’de Selanik’te doğdu.
• 2) Pencerenin önünde sessizce oturuyordu.
• 3) Buzdolabına konmayan yiyecekler kokuşur.
• 4) Her gün mutlaka bir gazete okumalısınız.
• 5) Giysileri oldukça eskimişti.
• 6) Yeni pantolonuyla gömleğini giyecek.
• 7) Öğretmenini karşısında görünce sevinecek.
• Yeni sınıf arkadaşlarını çok seviyor.
• 9) Dökülen yaprakları topladı,çöp torbasına doldurdu.
• 10) İçi neşeyle doldu taştı.
• 
  
• İş Fiilleri;
• 
  
• 4)Okumak,
• 6)Giymek,
• 8)Sevmek,
• 9)Toplamak-doldurmak.
• 
  
• Oluş Fiilleri;
• 
  
• 1)Doğmak,
• 3)Kokuşmak,
• 5)Eskimek.
• 
  
• Durum Fiilleri;
• 
  
• 2)Oturmak,
• 7)Sevinmek,
• 10)Dolup taşmak.
• 
  
• Sayfa 11’deki 3. ve 4. etkinliği kendin yapacaksın zaten
• 
  
• sayfa 17-4. etkinlik
• 
  
• 4. Etkinlik
• 
  
• Metnin Konusu şudur:
• atom bombasından etkilenen insanların hayatı anlatılmaktadır
• 
  
• Metnin Anadüşüncesi şudur:
• Atom Bombasının Tehlikesi
• 
  
• Metnin Yardımcı DÜşünceleri şunlardır:
• Atom bombası ve radyasyonun etki süresi ve atom bombasının atıldığı yerdeki insanların duyguları
• 
  
• Metnin Başlığı Şu Olmalıdır:
• 
  
• Kendiniz bulabilirsiniz
• 
  
• Atom Bombasının sonucu:
• Kahrolsun Atom Bombası… vb.
• 
  
• miras keçe
• 
  
• 1. etkinlik
• hayvan derisinden yapılan kaba kumaş
• dengi
• parçalanmış
• tahtadan yapılan kanepe
• perdeyi takmaya yarayan düğme
• eski çağlardan kalmış maddi ve manevi değeri olan eser
• çiçek dikilen yer
• 
  
• 152. sf 2. etkinlik
• 
  
• Murat = çep telefonu vermek
• Alper = tükünmez kalem vermek
• Burak = uzay aracının resmini koymak
• Temel = gözlük takmak
• Can = dizüstü bil. vermek
• 
  
• 3.Etkinlik
• Giriş bölümüyle ilgilidir
• 
  
• 4.etkinlik
• 1=nesnel
• 2=nesnel
• 3=öznel
• 4=nesnel
• 5=nesnel
• 
  
• sayfa 121
• 2 etkinlik
• a) kafasında şimşek çakmak
• 2.eli kolu bağlı beklemek
• 3.umudunu yitirmemek
• 4.gözlerine inanamamak
• 
  
• 123.SAYFA: SEVGİLİ MARY:
• bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.
• F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydıgemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı
• işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.
• 
  
• 81-82 cevapları
• 
  
• 6.Etkinlik:
• 
  
• 1) C
• 2) B
• 3) B
• 4) D
• 
  
• Zaman Zarfları
• 7.Etkinlik:
• 
  
• 1. Tatil haberini alan öğrenciler öğleyin evlerine gittiler.
• 
  
• 2.İki saat önce televizyon seyrediyordu.
• 
  
• 3.Sabahleyin siyah mantosunu giyerek dışarı çıktı.
• 
  
• 4.Bilim çocuk dergisini yeni sayısını yarın alalım.
• 
  
• 5.Konuyu saptırma, ne demek istediğini hemen söyle.
• 
  
• 6.Dün Konya’dan gelen misafirlerimizi karşıladım.
• 
  
• 7.Keşke seninle bugün görüşebilsek.
• 
  
• 8.Bu çöpleri derhal toplamalıyız.
• 
  
• 45.SAYFA 5 .ETKİNLİK..
• 1.Laiklik.
• 
  
• 46.SAYFA 7.ETKİNLİK
• 1.ÖN PLANLI
• 2.medeniyet ve kültür
• 3.milleti ön planda tutarak milli olmuşlardır..
• 
  
• 47.SAYFA 9.ETKİNLİK
• 1.cümle:gereklilik kipi
• 2.cümle:geniş zaman
• 3.cümle:istek kipi
• 4:cümle:geniş zman kipi
• 5:cümle:şart kipi
• 
  
• 47.SAYFA 11.ETKİNLİK
• 1cümle: olumlu
• 2.cümle: olumsuz
• 3:cümle: olumlu soru çekimi
• 4.cümle: olumsuz soru çekimi
• 
  
• 48.SAYFA 1.ETKİNLİK
• 1: opera
• 2: orkestra
• 3:şaheser
• 4:konservatuvar
• 5:darülbedayi
• 6: onur
• 7:bellemek
• 8:vazgeçilmez
• 9:özdeyiş
• 10:mebus
• 11:yıgın
• 12:duyarlılık
• 13:sanat
• Şifrede:ATATÜRK VE SANAT
• 
  
• 29. sayfadakinin birincisi:
• Haritadaki mavi boyayla yani denizle ilgilidir.
• 
  
• Kullanıldığı Alan : Denizcilik.
• Kelimeler:Küpeşte , ağ , pul , ırıp , reis , kıç altı , tayfa , rıhtım.
• 
  
• Kullandığı Alan : Deniz hayvanları.
• Kelimeler: Dülger balığı ve kırlangıç balığı.
• 
  
• Birinci etkinliğin üçüncüsü:
• 
  
• Bir olaya çok üzülmek.
• Bir olaya çok sevinmek.
• Kahvesini yavaş , yavaş içmek.
• Üzgünce seğirte seğirte yürümek.
• 
  
• sayfa:30 2.Etkinlik
• 
  
• 1-Çalışan adama çalışmasının,emeğinin karşılığını vermemesi
• 2-Adamın adaya düşmesi
• Adama balık vermemeleri
• Kahvecinin adamın hakkını araması
• Adamın hakkını alamaması
• 3-’’Hakkımızı aramalıyız’’
• 4-Bir şey için sonuna kadar mücadele etmeliyiz.Haksızlık yapmamalıyız
• 5-Vardır. Bir adam balığa çıkar yanında gelen o adama hakkını vermeyebilir
• 
  
• Sayfa:30-31 3-4.Etkinlik
• 
  
• Aynı şekilde bundan da pek emin deilim
• 3.Etkinlik
• Dışarıdan gelen adımın……….?
• Cevap: Çalışmak,karnını doyurmak.Balık almka olabilir.
• Adam,amacına ulaşmak için…..
• Cevap:Bir şey yapmadı.Pes etti, mücadele etmedi
• Adam,amacına ulaşa….
• Cevap:Hayır Çünkü pes etti.Mücadele edip hakkını alabilirdi.Veya tatlı bir dil kullanabilirdi.
• 4.Etkinlik
• I.Bölüm
• -Hakkını aramayan çünkü adam hakkını aramıyor
• -Haksızlık yapan çünkü diğer çalışanlara verdiği balıktan, dışarıdan gelen adama vermiyor.
• -Haksızlık yapan ve saygısız çünkü dışarıdan gelen adama balık vermiyor ve kahveciye saygısızca bağırıyor
• -Yardımsever çünkü dışarıdan gelen adama hakkını araması için yardım ediyor.
• II.Bölüm
• Reis ve balığın üstüne basan adaam birbirine benziyor .Çünkü ikisi de dışarıdan gelen adama balık veremiyorlar.Onu dışlıyorlar
• 
  
• türkçe çalışma kit. sayfa 33
• 
  
• 1. herhalde=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• 2.birdenbire=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• 3.hiçbiri=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• 4. dülger balığı=iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.
• 5.kıç altı= iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.
• 6.pay yapmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• 7.laf işitmek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• 8.söz vermek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.-birleşen kelimeler ayrı yazılmıştır.
• 9.can sıkılmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
• sayfa 16-17-18
• 
  
• meşhur:SÖZLÜK ANLAMI
• Ünlü, tanınmış, herkesçe bilinen
• 
  
• cömert:SÖZLÜK ANLAMI
• Para ve malını esirgemeden veren, eli açık, selek, semih, ahi, bonkör
• 
  
• Kutlu---------SÖZLÜK ANLAMIUğurlu
• röportaj:SÖZLÜK ANLAMI
• Konusu bir soruşturma, araştırma olan gazete veya dergi yazısı
• 
  
• İltifat:SÖZLÜK ANLAMI
• Birine güler yüz gösterme, hatırını sorma, tatlı davranma
• estağfurullah , “allah affetsin” anlamına gelir.sayfa 28
• 12.etkinlik
• 1)bildirme kipi
• 2)dilek kipi
• 3)dilek kipi
• 4)bildirme kipi
• 5-dilek kipi
• 6-bildirme kipi
• 7-bildirme kipi
• 8-dilek kipi
• 9-bildirme kipi
• 10-dilek kipi
• 11-bildirme kipi
• 12-bildirme kipi
• 
  
• 13.etkinlik
• 2-3-5-6-9-10 bunlar bildirme kipidir çarpı koyulacaktır
• 
  
• hayal çocuk etkinliklerinin tümü:
• 
  
• 1. etkinlik
• 
  
• 1. kandırmak kelimesi: o,beni bu konuda kandırdı.
• o,beni bu konuda aldattı.
• o,beni bu konuda oyuna getirdi.
• 2.ayaklarının üstünde durmak:
• gerçek anlam:yıllardan sonra tekerlekli sandalye yerine ayaklarının üstünde durdu.
• mecaz anlam:artık bir iş bulup ayaklarının üstünde durmalısın
• 3.razı olmak:birlikte ders çalışmamıza razı oldu
• birlikte ders çalışmamızı kabullendi
• 4.yabani:
• mecazi anlam:bize karşı çok yabani davranıyor.
• 5.başvurmak:yeni bir kulübe üye olmak için nereye başvuracağını bilmiyordu.
• 
  
• 2. etkinlik
• 1. hayal çocuk tarafından
• 2.yürüyemiyordu ve yatağı alçak olduğundan pencereye erişemiyordu
• 3.bizimle konuştuğunu fakat bizim onu duymadığımızı anlatıyor
• 4.hayal gibi gözüksede hayal değil o gerçek
• 5.onunlada arkadaş olmalarını istiyor onu aralarına alıp onunda oynayabiliceği oyunlar oynamalrını istiyor.
• 
  
• 9. etkinlik
• 2 , 3 , 5 , 6 bu numaralara x işareti konulacak