Menü

ADS

11 Mayıs 2013 Cumartesi

7.sınıf sosyal bilgiler 2.dönem 3.yazılı soruları 2012-2013 indir


2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ 2.DÖNEM 3. YAZILI SORULARI



A-Aşağıdaki cümleleri doğru – yanlış olarak değerlendiriniz. (10 P)


(    ) 1. Bilimsel bir birikim yazı olmadan da gelecek kuşaklara aktarılabilir.

(    ) 2. Fatih’in Akkoyunlu hükümdarının elçisi olarak gelen ve değerli bir bilim adamı olan İbn-i Sina’ nın İstanbul’daki medresede öğretmenlik yapmasını sağlamasıyla matematik alanında büyük bir gelişme sağlanmıştır.

(    ) 3. Osmanlı devletindeki topraklarda tımar sistemi uygulanarak üretimde devamlılık sağlanmıştır.

(    ) 4. Sanayi devrimi insan ve hayvan gücüne dayalı üretime geçiştir.

(    ) 5. Anadolu’da 13.yüzyılda kurulan ahi teşkilatının kurucusu Fatih sultan Mehmet’tir.


B-Aşağıdaki cümlelerde bırakılan boşluklara uygun olan sözcükleri yazınız. (10 P )


1. Osmanlı Devletindeki ilk matbaada basılan ilk eser ………………………………………… adlı sözlüktür.

2. 15.yüzyılın sonlarında İtalya’da iyileştirme, düzenleme gibi anlamlara gelen ………………………….. hareketleri başlamıştır.

3. Günümüzün esnaf odalarına benzer bir işlevi yapan Ahilik iyi ahlâkın, doğruluğun, kardeşliğin birleştiği sosyo - ekonomik bir düzendir.

4. Coğrafi Keşifler sonucu zenginleşen burjuva sınıfı soyluların topraklarını satın alarak güçlendi.

5. Eski Türklerde devlet işleri ………………….. görüşülüp karara bağlanırdı.



C- a) Yukarıda bilgileri verilen liderlerin devletlerinin I. Dünya savaşında oluşturduğu birliğin adı ……………………………………………..

    b) Bu birliğin karşısında yer alan Devletlerin adı ………………………………………………………………………………… (10 P)

D-Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru şıklarını işaretleyiniz. (70 P)

  
1. XIX. yüzyılda Avrupa’da sosyal, siyasal ve ekonomik gelişmelere neden olan olaylar, aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?

A) Sanayi Devrimi - Haçlı Seferleri

B) Haçlı Seferleri - Fransız Devrimi

C) ABD’nin bağımsızlığını kazanması - Sanayi Devrimi

D) Sanayi Devrimi - Fransız Devrimi


2. Uluslararası ticaretin en kârlı maddeleri olan baharat, ipek, inci, fildişi, porselen ve kumaş Uzakdoğu’dan ipek ve Baharat Yolları ile Akdeniz limanlarına gelmekte idi. İtalyan şehir devletleri ve Mısır’a hakim olan devletler (Memlükler ve daha sonra Osmanlılar) başka devletlerin bu ticarete doğrudan katılmalarını engellemişlerdir.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun doğrudan bir sonucudur?


A) Feodalitenin sona ermesi         B) Coğrafi Keşifler

C) Rönesans                               D) Reform


3. Reform hareketleriyle birlikte Protestanlık, Anglikanizm gibi farklı mezhepler ortaya çıkmış ve bu mezheplerin birbirleriyle mücadeleleri Avrupa ülkelerinde karışıklıklara neden olmuştur.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangi­sine ulaşılamaz?

A) Avrupa'da mezhep birliği parçalanmıştır.

B) Avrupa ülkelerinde iç karışıklıklar yaşan­mıştır.

C) Toplumda sınıflar arası eşitsizlik görül­müştür.

D) Katolik mezhebinin Avrupa'daki etkisi azalmıştır.


4. Yeni Çağ Avrupa'sında akılcı düşünce ön plana çıkmış ve bu da pozitif bilimlerin ilerlemesine neden olmuştur.

Yeni Çağ Avrupa'sında görülen bu gelişmelerin oluşmasında aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır?


A) Rönesans hareketleri

B) Kâğıt ve matbaanın kullanılması

C) Özgür düşüncenin önem kazanması

D) Sömürgecilik anlayışının yaygınlaşması


5. Dirlik denilen toprakları işleme hakkına sahip kişiler tımarlı sipahi denilen askerleri beslemişlerdir. Bu askerler savaş zamanında ülke savunması için mücadele eder, barış zamanında ise toprağın işlenmesine yardımcı olurlardı.
Buna göre tımarlı sipahi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


A) Sadece savaş zamanı harekete geçer, diğer zamanlar çalışmazlardı.

B) Dirlik topraklarının sahibiydiler.

C) Barış zamanında tarımda iş gücü olarak işlev görürlerdi

D) Tüm ihtiyaçları vakıflar tarafından karşılanırdı.


6. I. Pusula ve gemicilikte yeni gelişmelerin olması.

    II. Ticaret yollarının yön değiştirmesi.

    III. Sömürge imparatorluklarının kurulması.

Yeni Çağ başlarında Avrupa’da görülen yukarıdaki gelişmelerin kronolojik sırası aşağıdakilerden hangisidir?


A) I-III ve II              B) III-II ve I

C) I-II ve III               D) II-I ve III


7. Vakıflar bazı kişilerin yardımıyla ve devlet tarafından ayrılan gelirler vasıtasıyla, sosyal, mimari, eğitim, sağlık ulaşım gibi birçok alanlarda görevler üstlenerek toplumun ihtiyacını karşılamışlardır.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?


A) Vakıflar toplumun ihtiyaçları doğrultusunda çalışmalar yapan kuruluşlardır.

B) Osmanlı Devleti’nde sosyal yardımlaşma anlayışı gelişmiştir.

C) Vakıflar sayesinde toplumsal birlik ve beraberlik anlayışı güçlendirmiştir

D) Vakıfların gelirleri için halktan özel bir vergi alınmıştır.


8. II. Murat zamanında açılan; idareci, devlet adamı, sanatkâr yetiştirilen eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?


A) Enderun       B) Medrese      C) Ahilik      D) Külliye


9. Aşağıdakilerden hangisi cumhuriyetin ilanından sonra ülkemizde tarıma destek veren kuruluşlardan biri değildir?


A) Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü

B) Ziraat Odaları.

C) GAP İdaresi Başkanlığı.

D) Maden Tetkik ve Arama Enstitüsü.


10. Sanayi devrimi ve birçok Avrupa ülkesinin kapitülasyonlardan yararlanması ile Osmanlı Devleti açık Pazar haline gelmiştir

Bu durum Osmanlı Devleti’nde aşağıdaki gelişmelerden hangisine neden olmuştur?


A) Sınıf farklılıklarının ortaya çıkmasına.

B) Toprak kayıplarının artmasına.

C) İthal malların iç piyasaya egemen olmasına.

D) Bilimsel gelişmelerin yaşanmasına.


11.Osmanlı Devleti’nin dağılmasını önlemek, azınlıkları

Yönetime katmak amacıyla Kanun-i Esasi ilan edilerek meşrutiyet yönetimine geçilmiştir. Ardından seçimler yapılarak halk, padişahın yanında yönetimde söz sahibi olmuştur. Buna rağmen azınlıklar Osmanlı Devleti’nden ayrılma faaliyetlerine devam etmişlerdir.

Meşrutiyet’in ilanı ile ilgili olarak;

1. Padişahın yetkileri artırılmıştır.

2. Halk yönetime katılma imkânı bulmuştur.

3. Azınlıkların Osmanlı egemenliğinde kalması istenmiştir.

4. Azınlıkların devlete olan bağlılıkları artmıştır.

Yargılarından hangilerine ulaşılamaz?


A) 1-2            B) 3-4            C) 1-4            D) 2-3

12. * Cumhurbaşkanının, TBMM tarafından yapılan yasaları onaylamayarak yeniden gözden geçirmesi için TBMM’ye geri göndermesi yetkisine ( I ) denir.

     * Halkın çeşitli siyasi ve toplumsal sorunlar karşısındaki görüşünü belirtmek için yapılan oylamaya ( II ) denir.

Yukarıda I ve II ile gösterilen boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?


A) Veto-Referandum                  B) Güvenoyu-Veto

C) Referandum-Güvenoyu             D) Veto- Güvenoyu


Cem ve Hazal, okula her gün aynı yoldan gitmektedirler. Yine bir gün okula giderken kenarından geçtikleri derenin çok kötü koktuğunu ve suyun renginin değiştiğini görürler. Okula vardıklarında soluğu Muhsin öğretmen'in yanında alırlar. Onları dikkatle dinleyen öğretmenleri:

-Bildiğiniz gibi ilçenin mülki amiri olan kaymakam, aynı zamanda yürütmenin de en yetkili kişisidir. Bana anlattıklarınızı öncelikle ona bildirmemiz gerekir. Siz dersinize girin ben gerekeni yaparım.

Cem ve Hazal sınıfa çıkarken şirin derenin başına gelenleri düşünmeye ve derenin kirlenmesine neden olanları merak etmeye başladılar. Ancak bu meraklarını giderebilmek için derslerin bitmesini beklemeleri gerekiyordu. Dersler bittikten sonra eve dönmek üzere yola koyuldular. Dere kenarında birçok görevli dikkatlerini çekti. Yanlarına giderek konuşulanları dinlemeye başladılar. Daha sonra ilçe sağlık müdürü olduğunu öğrendikleri kişinin:

-TBMM, çevrenin korunması amacıyla ağır yaptırımlar içeren yasalar çıkarmakta. Ancak bazı duyarsız vatandaşlar, çevreyi kirletmeye devam etmekteler. Dere suyundan aldığımız örneklerin tahlilini yaptıralım. Daha sonra ilgililer hakkında yasal işlem yapılması için savcılığa suç duyurusunda bulunalım dediğini duydular.

Bu sözler, cem ve Hazal’ın bundan sonraki süreçle ilgili meraklarını iyice arttırmıştı. Kısa bir süre sonra Muhsin öğretmen:

-kaymakam, bu duyarlı davranışınız için sizi tebrik ediyor. Dereyi kirleten fabrika sahipleri mahkeme tarafından para ve hapis cezasına çarptırılmışlar dedi.

Muhsin öğretmen in sözleri kendilerini mutlu etmişti. Cem’in “toplum içinde karşılaştırdığımız her türlü soruna duyarlı davranmanız gerektiğini bir kez daha öğrendim.” Sözünü Hazal “yasama, yürütme ve yargı organlarına güvenmek ve sorunların çözümünü onlardan beklemek gerekir.” sözüyle destekledi.


13. Yukarıdaki metne göre:

- Hikayede yasamayı kimler temsil etmektedir?

- Yürütmeyi kimler temsil etmektedir?

- Derenin kirlenmesine neden olan sorumluları para ve hapis cezasına çarptıran mahkeme neyi temsil etmektedir?

Sorularının doğru cevapları sırasıyla hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?


A) Yasama-İlçe Sağlık Müdürü-Yargı

B) TBMM-Kaymakam, İlçe sağlık Müdürü-Yargı

C) Yasama – Kaymakam-Yargı

D) TBMM-Yargı-İlçe Sağlık müdürü


14. Yukarıda Bir kanunun kabul edilmesi aşamaları karışık olarak verilmiştir. Doğru sıralama hangisidir?


A) 6-3-7-2-1-4-5            B) 6-3-2-1-7-4-5

C) 6-5-3-1-2-7-4 D) 6-3-1-2-7-4-5

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder